12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Панагушина Елена Аркадьевна72117
Методист МКУ ДО Оричевского Дома творчества
Россия, Кировская обл., п. Оричи
Материал размещён в группе «Видеоуроки и видеоматериалы»
11

Занятие №3. Пища и способы питания. Жизнь насекомых



3. Пища и способы питания. Жизнь насекомых

Разработка занятий и викторин «Тайны живой природы»

Тип занятия: комбинированный

Цель: развитие эрудиции, познавательных и творческих способностей обучающихся; формирование умения поиска информации для ответа на поставленные вопросы.

Задачи:

Образовательные: формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельно­сти, и эстетической культуры как способно­сти к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

Развивающие: развитие познавательных мотивов, направ­ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и цен­ностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и дру­гих людей; экологическое сознание; воспита­ние любви к природе;

УУД

Личностные: понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

Познавательные: умение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; ориентация на постоянное развитие и саморазвитие; умение работать с различными источниками информации, пре­образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру­гих видов деятельности.

Технологии: Здоровьесбережения, проблем­ного, раз­вивающего обучения, групповой деятельно­сти

Структура занятия:

Беседа - рассуждение о ранее полученных знаниях по данной теме,

Просмотр видеоматериала (фильм)

 

 

В мире насчитывается около миллиона разновидностей насекомых — по численности они превосходят всех остальных животных, вместе взятых, почти в 4 раза.

 

Пища и способы питания

 

 

Презентация «Пища и способы питания»


Презентация «Пища и способы питания»
PPTX / 8.71 Мб

Насекомые питаются растениями и животными, живыми или мертвыми, а также их различными выделениями. Некоторые насекомые овладели удивительными способами использования необычных источников питания.

Насекомые - огромный класс живых организмов и перечислить все чем они питаются сложновато. Можно лишь определить основные направления. Так известно, что среди насекомых есть как исключительные вегетарианцы, так и плотоядные виды.

Есть виды которые совмещают два вида питания.

По этим признакам насекомых делят на тех, кто есть только растительную пищу - фитофагов, многие из которых вредители, тот же колорадский жук или жуки-усачи.

Насекомые хищники едят живые органические ткани - например комары или муравьи. Копрофаги - это насекомые которые едят экскременты, например всем известные навозные жуки. Есть и другие подвиды насекомых, питающихся органическими останками, растительными останками, гнилью и прочим.

Мандибула - это челюсть у насекомых

Мандибула – это верхняя челюсть членистоногих. Состоит эта часть ротового аппарата из пары одинаковых элементов. У большинства насекомых, а также у многоножек и ракообразных мандибула существует для измельчения пищи.

Происхождение мандибула это Мандибула – это то же, что и жвалы. Она представляет собой конечности головных сегментов, которые в процессе эволюции значительно видоизменились.

У всех насекомых, которые имеют жвалы, от мест их сочленения с головой отходят сухожилия. Оно необходимо для прикрепления мышц, которые управляют этими мандибулами.

Функциональные особенности

Жвалы у насекомых может различаться в зависимости от типа ротового аппарата. Соответственно, можно увидеть жвалы совершенно разнообразные по функции, форме и даже размеру.

Так, у жесткокрылых, перепончатокрылых и прямокрылых мандибулы очень крупные. Ведь они необходимы для того, чтобы измельчать, разрывать и удерживать пищу.

У мух, например, лижущий тип ротового аппарата. Поэтому мандибулы у них просто редуцированы.

А пчёлы характеризуются грызуще-лижущим вариантом ротового аппарата. Соответственно, у них мандибулы хоть и есть, но сильно уменьшены, к тому же у них утеряна зубчатость.

У жуков

Самые большие жвалы у жесткокрылых, так у жука-оленя мандибула – это заметные рога, которые дополнительно ещё и разветвлены. У жука-дровосека эти челюсти невероятно крепкие. Во многом форма и развитость мандибул зависит от того, какая кормовая специализация у того или иного жука.

У жужелиц, например, верхние челюсти длинные. С их помощью можно легко достать улитку прямо из раковины.

Пчёлы, муравьи и осы Для перепончатокрылых мандибула – это жвательные верхние челюсти, которые напоминают примитивный их тип. Они используют их для: Убивания добычи. Рытья норок. Отрезания растений. Создания гнезда. Удерживания своей пищи. При этом нижние челюсти обладают лижущим типом и призваны собирать нектар.

У двукрылых и чешуекрылых

У двукрылых мандибулы заметно видоизменились. Так, у комаров и некоторых мух, которые сосут кровь, жвалы представляют собой стилеты. С их помощью насекомое прокалывает кожу.

А вот комнатная муха утратила верхнюю челюсть. Ведь ей ротовой аппарат нужен, только чтобы употреблять жидкую пищу.

У всех гусениц, чешуекрылых имеются мандибулы, которые обладают грызущим типом.

Правда, только зубатые моли обладают грызущим типом. и сохраняют их во взрослом состоянии.

Многие бабочки жвалы утрачивают. Он превращается в небольшой сосущий хоботок для поглощения сладкого нектара.

Мандибула – это у насекомых челюсти, которые расположены сверху. У всех эти жвалы разные, в зависимости от их предназначения. –

Жаба в западне

Личинки крупных слепней обитают в грязи на берегах небольших водоемов в США; они всегда готовы схватить крошечную ластоногую жабу, как только та покажется из воды. Личинка хватает жабу своими крючковатыми челюстями и впрыскивает в ее тело медленно действующий яд. Затем она затаскивает свою добычу в грязь и высасывает тканевую жидкость, а тело оставляет разлагаться. Взрослые слегши, наоборот, становятся добычей взрослых жаб.

И хищник, и жертва

Растение росянка питается насекомыми, которых ловит с помощью клейких капель на волосках, покрывающих листья. А вот гусеницы маленьких волосатых мотыльков, обитающих во Флориде, США, росянками питаются. Защитные чешуйки на теле гусеницы, по всей вероятности, позволяют ей избежать щупалец росянки. Гусеницы выпивают клейкие капли росянки, а затем съедают черенки листьев и пойманных ею насекомых.

Куда девается навоз

Жуки-навозники быстро перерабатывают и прячут навоз крупных млекопитающих, откладывая в него свои яйца. Они чувствуют запах навоза и бросаются к нему, едва он коснется земли. В одной лепешке свежего слоновьего помета может находиться до 7 тысяч жуков. Через день-два они полностью переработают всю эту массу навоза

Питаясь камнями

Некоторые наблюдали, как самцы бабочек — пурпурного императора, белого адмирала и красного адмирала — лижут сухие камни на лесной почве. Видимо, они слизывают натриевую соль. Почему же только самцы? Капельки спермы, попадающие в самку при спаривании, содержат множество питательных веществ. Ученые в США установили, что некоторым видам бабочек после спаривания требуется натриевая соль для восстановления сил

Битва гигантов

Огромные ядовитые пауки-птицееды с длиной ног 20 см нередко становятся добычей громадных земляных ос с размахом крыльев 10 см.

1.Обнаружив паука, самка осы осторожно осматривает его, а затем выкапывает ямку, наблюдая за поведением паука.

2.Оса атакует паука. Когда она вонзает в него свое жало, он наконец осознает опасность, но — слишком поздно.

3. Жало парализует паука, но не убивает его, и оса затаскивает паука в ямку.

4. Отложив в тело паука свои яйца, оса засыпает ямку. Молодые осы дочиста съедают паука.

Мотылек-вампир

Из 200 тысяч видов бабочек и мотыльков только один —
кровососущий вампир. Эти безобидные на вид малазийские мотыльки. нападают на тапиров, буйволов и других млекопитающих.

Бабочка, сосет кровь в течение целого часа. Хоботок проникает сквозь кожу и впивается в тело животного.

1. . Хоботок состоит из двух частей. Быстрые наклоны его из стороны в сторону заставляют то один его кончик, то другой впиваться в кожу, прокалывая ее насквозь.

2. Быстрым движением головы насекомое выпрямляет хоботок и вводит его в тело.

3. Кровяное давление 'распрямляет волоски, впивающиеся в тело жертвы.

Как насекомые находят жертву ?

Многие хищные насекомые охотятся в пределах своего ареала. Крупные стрекозы могут удаляться на несколько километров от водоемов в поисках добычи.

Бродячие эцитоны расползаются по тропическому лесу, словно живой сетью покрывая почву.

У дневных хищников, таких как стрекоза или богомол, обычно очень крупные глаза. Они реагируют, прежде всего, на движение жертвы. В листве растений, воде или в темноте охотники выслеживают добычу, улавливая легчайшие колебания, исходящие от жертвы. Насекомые, нападающие из засады (например, богомолы, водяные клопы или личинки стрекоз), обычно маскируются на растениях, ожидая, пока жертва не приблизится на достаточно близкое расстояние.

Жуки и клопы могут определить приближение добычи по запаху и вкусу.

Некоторые личинки сетчатокрылых и мух сооружают в песке западню для охоты на мелких насекомых.Личинки ручейников плетут сети, которыми они ловят мелких животных.

Кто такие паразитоиды

Паразиты, питаясь за счет организма своего хозяина, в отличие от паразитоидов, не убивают его. Обычно они намного меньше хозяина. Взрослые самки паразитоидов откладывают яйца на теле или внутри животного-хозяина. Сначала их личинки, как и личинки паразитов, питаются составляющими тела хозяина, не затрагивая жизненно важных органов. Однако потом принимаются и за них, тем самым убивая животное-хозяина. В отряд перепончатокрылых входит около 50 000 видов насекомых, развивающихся таким образом. Среди мух насчитывается 15 000 паразитоидных видов. Они встречаются также у жуков, сетчатокрылых и в трех семействах бабочек. Можно сказать, что каждый пятый вид насекомых — паразитоидный.

Какие насекомые живут за счет растений?

Насекомые обитают почти на всех растениях, питаясь их листьями, стеблями, корнями или цветами. На одном-единственном дереве в тропическом лесу Перу ученые обнаружили 43 вида муравьев; на 19 деревьях бобовых в Панаме — более 1000 видов жуков. Личинки и гусеницы пилильщиков могут полностью уничтожить на растении листву и побеги.

Африканская пустынная саранча может собираться в стаи численностью до 10 миллиардов насекомых. В день они способны преодолевать расстояния порядка 300 км. Там, где они побывают, от растительного мира не остается ничего.

Гусеницы шелкопряда, лакомясь свежими листьями, не оставляет от них практически ничего.

Бабочки и пчелы собирают с цветков нектар. Тли и щитовки, цикады и клопы проделывают в растениях с помощью хоботков отверстия, из которых вытекает сок. Многие растения содержат ядовитые вещества, которые помогают им защититься от травоядных насекомых. Некоторые насекомые между тем продолжают поедать такие растения, обезвреживая ядовитое вещество в желудке, другие преобразуют яды в полезные для себя вещества.

Почему насекомые летят на цветы?

Многие растения привлекают насекомых своими яркими цветками, ароматом, сладким нектаром и питательной пыльцой. Прилетающие на цветы насекомые собирают сладкий нектар и богатую белком пыльцу. Другие на растениях отдыхают, откладывают яйца или просто греются. Многие насекомые прилетают на цветы в поисках партнера. Попутно они собирают пыльцу, переносят ее на другое растение того же вида. У растений существует множество приспособлений для переноса пыльцы насекомыми. Например, нектар может находиться в глубине цветка, и насекомое, чтобы добраться до него, вынуждено прикасаться к тычинкам и пестикам. В результате происходит опыление цветков. Дикие и медоносные пчёлы не только сами кормятся нектаром и пыльцой, но и снабжают ими свое потомство, поэтому они особенно часто прилетают на цветы. К насекомым-опылителям также относятся дневные и ночные бабочки, мухи, жуки и роющие осы.

класс насекомые

 

 

Ротовой аппарат насекомых

 

 

Ротовые органы мухи!!

 

 

Ротовой аппарат комара

 

 

Установите соответствие между насекомыми и типом их ротового аппарата

 

 

 

Ресурсы: Рик Моррис « Тайны живой природы» Часть4. Жизнь насекомых. Дженифер Оуэн

Кратко обо всем © http://kratkoe.com/kak-zimuet-kunitsa/

FB.ru: http://fb.ru/article/294971/mandibula---eto-chelyust-u-nasekomyih

Образовательный портал http://cleverpenguin.ru/metabolizm-kletki

Школьный мир ИНФО http://www.shkolnymir.info/content/view/95/9

Природа мира

https://natworld.info/novosti/babochki-mogut-byt-starshe-cvetov-na-desjatki-millionov-let

FB.ru http://fb.ru/article/198783/hvostatyie-zemnovodnyie-samyie-yarkie-predstaviteli etogo-otryada

Биоуроки http://biouroki.ru/material/lab/2.html

Сайт YouTubehttps://www.youtube.com /

Хостинг презентаций

http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html

Опубликовано в группе «Видеоуроки и видеоматериалы»


Комментарии (4)

Перминова Елена Федоровна, 02.02.19 в 07:22 2Ответить Пожаловаться
Знакомство с жизнью насекомых продолжается, спасибо!!!
Панагушина Елена Аркадьевна, 02.02.19 в 14:08 1Ответить Пожаловаться
Елена Фёдоровна, спасибо.
Порошина Ольга Анатольевна, 02.02.19 в 20:34 2Ответить Пожаловаться
Столько всего интересного интересного узнала! Спасибо, Елена Аркадьевна!
Панагушина Елена Аркадьевна, 03.02.19 в 08:15 1Ответить Пожаловаться
Спасибо, за оказанное внимание к моей работе.
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.